А на парах я расписывал тетрадки, показывал одногруппницам петушка из 2х перчаток и улитку с рогами-наушниками, кричал что-то о синтаксисе и приставочно-постфиксальном способе образования слов. дадада, я очень люблю русский.
дадада, я дурашка)
Потом играли в Кучу малу на матах,а я откашивал от подтягиваний, делая вид "безнадежно" больного Карлсона и пытался сделать старосте "укус коняшки", за что схлопотал рукой в тальке по черным штанам.
И кутался в длинный полосатый шарф с запахом непонятных благовоний бергамот, мускус, лаванда? И улыбался всем...
довольно неплохой день...